Регистрация в мою команду

среда, 18 апреля 2012 г.


 Приходит ученик к Учителю и говорит: "Учитель, я устал, у меня такая тяжелая жизнь, такие трудности и проблемы, я все время плыву против течения, у меня нет больше сил... Что мне делать?"


Учитель вместо ответа поставил на огонь три одинаковых емкости с водой. В одну емкость бросил морковь, в другую - положил яйцо, а в третью - насыпал зерна кофе. Через некоторое время он вынул из воды морковь и яйцо и налил в чашку кофе из третьей емкости.

понедельник, 9 апреля 2012 г.

Притча "Стакан в руке"

Учитель начал урок с того, что взял стакан, в котором было немного воды. Он показал его ученикам на вытянутой руке и спросил: «Как вы думаете, сколько этот стакан весит?»

Посыпались различные версии: 50 грамм! 100 грамм! 125 грамм!

Учитель сказал: «Вообще-то, я и сам не знаю, сколько он весит, я не взвешивал. Но скажите, что случится, если я продержу его так несколько минут?»

четверг, 15 марта 2012 г.

Школьные дни


Школьные годы

Чудесные,

С дружбою, с книгою,
С песнею,
Как они быстро летят!

(Песня «Школьные годы»)


 Вот и подходит к концу наше обучение в Бесплатной интернет-школе "Успех и Интернет PRO100". Буквально 2,5 недели назад я начала выполнять первые задания: знакомство с компьютером, полезные программы, настройки gmail... 


Не могу сказать, что я была совсем "чайником", считала себя даже продвинутым "юзером", и тем не менее нашла много интересной и новой информации для себя. Например,

среда, 14 марта 2012 г.

Две деревни

Притча от Андрея Якушева

Были в одной стране по соседству две деревни. И всё было похожее в них, кроме одного: в одной деревне жили тактичные люди, которые взвешивали слова, чтобы не обидеть другого человека, а в другой деревне люди говорили всё, что в голову придёт, совсем не заботясь о том, приятно ли будет это слышать другим.

пятница, 24 февраля 2012 г.


Чему это равно

Суфийская притча

У Анвара Афифи была книга, в которой он на протяжении двадцати лет путешествий и занятий описывал беседы с мудрецами и философами.
Однажды к нему пришёл учёный и попросил разрешение сделать копию этой книги.
— Хорошо, — сказал Анвар, — пожалуйста, делайте. Однако за это я возьму с вас тысячу золотых монет.
— Такая огромная сумма за то, что есть в книге и что я никак не уменьшу копированием? — возмутился учёный. — И, кроме того, недостойно требовать плату за знание.
— Я не беру плату за само знание, — сказал Анвар, — ибо в книгах нет знания, там лишь некоторые способы, как его получить. Относительно тысячи золотых монет — я намереваюсь истратить их на дорожные расходы учеников, не имеющих возможности путешествовать. Что же касается самой суммы, то я истратил на путешествия пятьдесят тысяч плюс двадцать лет жизни. Может быть, вы позволите мне решать, чему это равно?